又有学校停课！不是新冠为啥停？有依据吗？有

近日，浙江杭州、宁波、金华等多地的部分学校流传出停课的消息，引发关注。

(相关资料图)

多所学校回应中均表示，确有个别班级因学生健康问题出现停课的情况，停课是因为甲流，而非新冠。

2月19日，上海青浦区某小学也因出现多例甲流紧急停课4天。上海、安徽、天津等地疾控部门发出提醒，近期正是春季传染病多发季节，甲流、诺如病毒等易在学生中流传。又有学校停课！不是新冠为啥停？有依据吗？

幼儿园、学校是人员集中、密度比较大的场所之一，有限的教室空间、学生间玩耍嬉戏互相接触频繁等，都极易造成病原的传播。一旦没有及时采取控制措施，更是极易造成传染病聚集性疫情。近日，“上海疾控”微信公众号介绍了几种春季传染病及防御建议，具体内容摘选如下：

流感

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。潜伏期：1-3天。常见的临床表现：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳、全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3-4天。

目前，引起流感季节性流行的病毒是甲型流感病毒中的H1N1、H3N2亚型和乙型流感病毒中的Victoria和Yamagata系。又有学校停课！不是新冠为啥停？有依据吗？

本市流感的流行期是12月至次年的3月，暴发疫情主要集中发生在冬春季节，且本市多数聚集性疫情发生在学校和幼托机构。

防御建议

（1）学生们和老师们应保持良好的呼吸道卫生习惯

发病高峰：诺如病毒性腹泻发病有明显的季节性，发病高峰在秋冬寒冷季节（11月至次年2月）。

常见的临床表现：多为发烧、恶心、腹泻、呕吐等，也可见头痛、寒战和肌肉痛等症状。

防御建议

（1）学校这样做

老师应当做好开窗通风，保持室内空气流通，每日2-3次，每次20-30分钟。如发现有发病学生，应劝说其尽快就医，同时报告卫生老师。发病学生症状消失后72小时，方可返校复课。

卫生老师或保育员平时应做好健康宣教工作，发现发病学生时，按规范要求移除发病学生的呕吐物或排泄物，使用高氯消毒污染表面，消毒时做好个人防护，并向上级单位和辖区疾控中心报告疫情。

学校食堂从业人员应具备合格的健康证，对食物进行加工、封装等操作中应严格准守食品安全相关流程。对食品充分加热，对餐具进行消毒。加强食堂、制水和保洁人员健康状况监测，如出现腹泻呕吐等症状应暂停工作，待症状消失后72小时且再次检测诺如病毒阴性后方可复工。

此外，学校应做好日常性消毒工作，落实好学校饮水设备、宿舍、多媒体教室等集体活动场所的消毒安全管理，加强晨检、巡检、缺勤缺课工作，如出现疫情，应暂停聚集性

活动，并做好与家长的风险沟通等。

（2）家长这样做

家长应做好家庭卫生，储藏食物时生熟分开，烹饪食物时烧熟煮透，定期清洗饮水机等。孩子患病时，应积极配合学校工作，及时带孩子就医，做好居家休息。

（3）学生这样做

平时应养成良好卫生习惯，如勤洗手，正确洗手，勤剪指甲，瓜果蔬菜洗后再吃等。一旦出现不适症状，应及时报告老师，并尽快就医，不隐瞒病情。健康学生与发病学生应减少密切接触。又有学校停课！不是新冠为啥停？有依据吗？