(资料图片仅供参考)

什么课只用了0.14秒就被大学生们“秒空”？答案是东南大学的射箭课。据报道，东南大学新学期选课时，射箭课程一发布，名额立即被学生抢光。去年，该校还开设了“舞龙舞狮课”，本来只开两三个班，因为报名人数太多最后增开到了7个。

大学里的体育课都这么有意思了？不少从大学毕业多年的网友表达艳羡之情，并吐槽当年枯燥的跑跳投为主的体育课。事实上，近年来很多高校都开设了各具特色的体育课：江苏科技大学开了潜水、飞镖和皮划艇课；厦门大学开了帆船课；杭州电子科技大学体育课里有爬树训练；西安工程大学的体育课上可以学野外生存技能；东北的很多高校都开了具备“天时地利人和”的滑冰课或高跷大秧歌课；而南京农业大学的课最实际，是减肥课……

无体育不教育，在当前全民健身的大背景下，吸引大学生积极参加体育运动以促进身心健康，大学体育课程同样需要与时俱进，要么因地制宜开展符合校园、有地方特色的活动，要么从传统中找资源，挖掘射艺这样的独具历史文化特色的项目。显然，这些受到欢迎甚至被学生们秒速抢空的体育课交出了漂亮的答卷。当然，在体育课上学到的舞龙舞狮、高跷秧歌技能和民间艺人是没法比的，但大学生不仅借以达到锻炼的目的，还可以从这些带着乡土气息的“玩意儿”中了解到其中蕴含的富有中华民族特色的精气神以及老艺人们精益求精的工匠精神。比如舞龙舞狮在技术层面上强调团队协作，在精神层面上则彰显着忠义精诚的内核。当代大学生是伴随着电子产品长大的一代，在大学时代回过头来学习有着浓厚历史底蕴、需要一手一脚有板有眼、讲究招式规矩的这些传统技艺，不光会收获强健的体魄，更能够由身及心地去体会传统文化，知其然更知其所以然。

以往，有些学校的体育课内容往往单调枯燥，不好玩、不好看且脱离实际需要，学生也是热情缺乏，体育锻炼甚至成了从代签到代打卡、恶意刷分等不良行为的高发区。如今把传统文体活动引入课堂，激发学生兴趣，用博大精深的历史文化、传统讲究和内在哲理带动锻炼兴趣、增强团队合作，体育课自然就成了最红火的热门课。群众体育必须告别以输赢为导向、剔除掉功利目的，让兴趣和乐趣成为最好的引路人。

当然，部分运动还是很讲究门槛的，每个学生的运动水平不同，有些一学就能上手，有些则运动细胞不发达。这就更需要体育老师能够因材施教，在具体运动上设置不同梯度难度，在理论教学中激发奋进精神。既让同学们感受到传统运动所包含的历史积淀，也能够享受现实中技能进阶的乐趣。

来源：北京晚报 记者：张丽

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