11月30日，山西运城的姚女士向九派新闻爆料称，万荣县城镇中学的教师吕某在教室内，当着全班同学面扇她儿子耳光，导致孩子嘴角流血。

受访者供图

姚女士介绍，她的儿子今年13岁，在城镇中学读初二，涉事教师吕某为该班班主任。

(资料图片)

11月24日，阅读课前，上课铃声响了，姚同学和后座贾同学抢一支笔。班主任吕某以姚同学和贾同学违反课堂纪律为由，在教室内当着全班同学的面抽打了姚同学三十多个耳光。姚女士说，孩子被打得嘴角流血，内嘴唇被牙齿硌出血泡，同时被打的还有班级里三个孩子。

姚女士称，当晚，孩子爸爸姚先生接孩子放学，40分钟后，老师才让孩子出来，不清楚这期间发生了什么。“看见孩子嘴角血迹和红肿的脸颊后，孩子爸爸坚持要与校长沟通，但在门口等了一个小时都没见到校长。”她说。

“事后，吕老师对家长的质问不但没有悔意，还猖狂地说你爱咋咋滴，我就打了，你随便告去吧。”姚女士说，目前，吕老师已经停职接受调查，但其儿子姚同学现在身心受到了创伤，暂时没法去学校上学。

受案回执。受访者供图

事发后，姚女士与几位家长到派出所报案。姚女士称，吕老师希望调解并道歉，但她表示拒绝，“吕老师并非一时冲动，而是常年殴打学生，只是很多家长都外出务工，才听到自己的孩子提起。我们希望依法让其负刑事责任或对其进行行政拘留。”

家长与涉事教师聊天记录。受访者供图

据同班的任同学介绍，吕老师打姚同学时，她也在场，“当时上课，我们几个说话声音挺大的，老师把我们叫出去，问我们在干什么。我们说了事情经过后，老师批评了我们几个，还动手了。具体打了姚同学多少下我也没数清，打了蛮多下的，当时姚同学嘴里面被打破了三处。”

任同学表示，吕老师不是经常打人，但平常也有同学被打。有两名同学被打得挺严重，其中一个是刚开学时，有点张狂，被老师扇脸，不知道扇了多少下。另一个女生也被老师扇过脸。被打同学家人不在身边，所以没有过多计较。

任同学还表示，平时吕老师没有对姚同学不满，他就是那种上课爱玩、爱说话，不太遵守课堂纪律的感觉。

“吕老师平常上课和正常老师一样。这件事情过了几天了，前两天她对我们态度很好，但现在已经不教我们了，由其他老师来带我们。姚同学现在还没有来学校，老师有去找家长和解。”任同学说。

12月3日，万荣县城镇中学校长告诉九派新闻，目前吕老师已经停职接受调查，公安部门已对孩子进行伤情鉴定，处理结果暂未明确。

万荣县教育局告诉九派新闻，此事正在调查中，处理结果出来后会进行回复。

【延伸阅读】

标题：因班上两学生扰乱课堂，50多名学生被罚自扇耳光，校方称已和解

文/初语老师

不知何时，教育界出现了一个怪现象，老师们纷纷抱怨现在的学生管不得，稍有不慎就会被家长举报，搞不好还要丢掉饭碗，而家长们却认为老师不负责任，对学生们不管不顾。

教师行业向来都是备受大众追捧的，而每年高考师范专业也是妥妥的“热门专业”，随着近两年教师的薪资待遇有所提升以后。

有越来越多的年轻人投入了教育事业，成为了万千教师中的一员，这其中不乏有真心喜欢教师行业的。

但肯定也会有一些“浑水摸鱼”的人存在，而从近些年频频曝光的“丑闻”事件来看，我们也知道了并不是所有老师都配“为人师”。

湘潭某小学50多名学生被老师要求自扇耳光并罚站，只因班里两位同学扰乱课堂秩序

在他的反复追问下，才得知孩子白天在学校被两位老师体罚了，原因是因为班上有两个孩子调皮捣蛋，扰乱了班级课堂秩序。

于是全班50多名学生就被音乐老师要求，集体陪着那两个孩子受罚，要求他们自己扇自己的耳光，并且还必须要扇出响声，必须能让老师听得见，听不见的就得重新扇。

孩子们基本上都扇了自己十几个耳光，在音乐老师体罚完孩子之后，班主任罗老师从音乐老师处得知有学生扰乱课堂秩序，接着又要求全班同学到操场顶着大太阳罚站，一直到下课。

9号早上，班里有多个孩子表现出了抗拒上学的情况，于是家长们立即与学校进行交涉，并派出了几位学生家长代表前往学校进行沟通。

校方做出回应：体罚情况属实，两位涉事老师已经道歉，双方已经和解

但是却并没有什么效果，班级秩序依旧没有稳定下来，于是班主任得知后，便要求学生继续罚站。

同时校长还表示，涉事的音乐老师刚刚毕业参加工作，虽然不是教育学专业毕业，教学经验可能有些不足。

但是在教学工作上却认真负责，这次也是一时冲动，在教学方式上出了问题，才造成了这样的后果。

而校委会已经决定对涉事的两位老师取消年度评优，并责令两位老师在班级群、家长群向家长们道歉。

如果后续在发生此类情况，将上报上级部门处理，后续两位老师已经向家长和孩子们公开道歉，家长们也表示谅解。

分析：虽然这件事情看似得到了圆满的解决，但是对学生们造成的伤害却并不是那么容易被抹掉的。

特别是对于这些才刚上一年级的小学生来说，人生中第一次接触到的老师，就是这样的，很难不给他们留下阴影。

而家长们接受了两位老师的道歉，是家长们大度，并不代表着他们不在乎这件事情，所以希望两位老师也能引以为戒，如果再有下次，恐怕就没有这么好的运气了。

正确的师生关系，才有利于学生的成长

在人格上是平等的关系：虽然老师对于学生来说是权威，但是在人格上应该是平等的关系，学生虽然知道的少，心智还尚未成熟。

但作为一个独立的社会个体，在人格上与教师应该是平等的，现代的师生关系是以教师尊重学生人格，平等的对待学生、热爱学生为基础，为学生们的成长做出争取的指导。

在教学上是授受关系：而在教育活动中，教师处于教育和教学的主导地位，教师是传授者，学生是接受者。

所以作为主导地位的教师，能否建立正确的学生观，在相当大的程度上，决定了教学的水准和质量。

在社会道德上是互相促进的关系：在教学实践中，学生在某些方面或许也有超越老师的时候，正如韩愈所说“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。

一个有头脑的老师必须要善于正视这一点，要学会从学生的身上吸取各种营养，不断的充实和丰富自己。

写在最后

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